A képzés öt különböző megközelítés fúziójára épül: történetmesélés és narratív technikák, drámatechnikák, testtudati (szomatikus) módszerek, természetalapú ill. művészetalapú módszerek – illetve mindezek mellett a nem formális és informális tanulás eredményeinek láthatóvá tétele és értékelhetősége érdekében alkamazott CH-Q módszer. Ezek kombinált használata elsősorban olyan tanácsadói helyzetekben – és ezek közül is elsősorban tanácsadói folyamatokban – javasolt, amikor a kliens nemcsak elakadásokkal küzd, de motiválatlan, nem találja sem a célt, sem az értelmet az életében. Mivel tanácsadói eszköz, nem a céltalanság okainak feltárását célozza, hanem azáltal, hogy segít az örömet megtapasztalni és átélni, újféle erőforrást kínál mind kliensnek – mind tanácsadónak egyaránt.
